Materi Workshop Penemuan Pembelajaran 2018

Pendidikan masa 21 menuntut guru untuk menghasilkan generasi global yang mempunyai kemampuan berpikir kritis, mempunyai kreativitas tinggi, sanggup berkomunikasi secara efektif, dan bisa berkolaborasi dengan orang lain untuk menghasilkan penemuan dalam menuntaskan permasalahan kehidupan. Oleh di akibatkan itu, guru perlu melaksanakan penemuan dalam memfasilitasi penerima didik mempunyai kemampuan tersebut. Dukungan pemerintah dalam meningkatkan kreativitas dan penemuan guru diwujudkan melalui pelaksanaan Lomba Karya Inovasi Pembelajaran (Inobel).

Inobel ialah ajang kompetisi penemuan pembelajaran bagi guru, baik dalam hal pendekatan, model, strategi, metode, teknik, maupun media pembelajaran. Suatu penemuan yang sanggup memmemberi derma memecahkan permasalahan pembelajaran dibutuhkan sanggup meningkatkan proses dan hasil mencar ilmu yang bermutu supaya penerima didik sanggup menyesuaikan diri dengan tuntutan-tuntutan masa 21. Melalui perlombaan ini, karya-karya penemuan pembelajaran yang terpilih sanggup dimanfaatkan sebagai acuan bagi guru dalam peningkatan mutu pembelajaran. 

Adapun Manfaat dari aktivitas Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru ini  di antaranya:

• meningkatkan jumlah karya penemuan pembelajaran guru SD, sehingga sanggup diadopsi, diadaptasi, dan diimplementasikan oleh guru lain;
• mengembangkan budaya mencar ilmu kreatif dan inovatif sehingga sanggup meningkatkan kinerja guru SD;
• meningkatkan karier guru SD pemenang lomba penemuan pembelajaran;
• menginspirasi guru SD untuk membuatkan pembelajaran inovatif sehingga berdampak terhadap peningkatan hasil mencar ilmu penerima didik.

Dan Karya Inovasi Pembelajaran dinilai menurut aspek-aspek berikut.

1. Asli: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan ialah hasil pemikiran/karya sendiri bukan plagiat.
2. Spesifik: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan mempunyai kekhususan yang unik dan menarik untuk diaplikasikan dalam pembelajaran.
3. Unik: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan mempunyai nilai-nilai kekhususan dan keistimewaan tersendiri.
4. Inovatif: karya penemuan yang dilombakan mengandung unsur kebaruan.
5. Sistematis: tata urut karya penemuan pembelajaran yang diusulkan sesuai dengan ketentuan sempurna di pedoman.
6. Aplikatif: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan, gampang diterapkan, digunakan, dan dikembangkan oleh pengguna lain.
7. Inspiratif: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan bisa mengilhami pengguna untuk melaksanakan pembaruan dalam pembelajaran.
8. Bermanfaat: karya penemuan pembelajaran yang dilombakan bermanfaat untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan memberi penguatan pendidikan karakter.

Prinsip-prinsip yang diterapkan dalam Perlombaan Karya Inovasi Pembelajaran Guru SD Tingkat Nasional Tahun 2018 bersifat inovatif, orisinal, edukatif, kompetitif, objektif, transparan, akuntabel, efektif, dan efisien.

1. Inovatif: pembaruan atau penemuan hal-hal gres yang tidak serupa dari yang sudah ada atau sudah dikenal sebelumnya;
2. Orisinal: ialah karya sendiri, bukan hasil dari plagiat;
3. Edukatif: menumbuhkan perilaku sportivitas, kebersamaan, dan saling menghargai keunggulan setiap karya yang dihasilkan;
4. Kompetitif: membangun semangat dan daya saing antarguru SD secara sehat;
5. Objektif: evaluasi didasarkan sempurna di mekanisme dan kriteria yang terperinci tidak dipengaruhi subjektivitas penilai;
6. Transparan: sanggup diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan dan dilaksanakan secara terbuka;
7. Akuntabel: sanggup dipertanggungjawabkan ketepat di semua pihak yang berkepentingan;
8. Efektif: pelaksanaan aktivitas sesuai dengan tujuan; dan
9. Efisien: ketepatan cara, waktu, tenaga dan biaya sesuai dengan yang direncanakan.

Untuk Memperluas Pengetahuan dan memberi Gambaran ketepat di bapak ibu Guru untuk menciptakan Karya Inovasi Pembelajaran yang sesuai dengan Aspek dan Prinsip yang di jabarkan di atas Serta Memberi motivasi untuk mengikuti Kegiatan Lomba Inovasi Pembelajaran , Kami memberi derma bagikan Materi Workshop Inovasi Pembelajaran 2018 .

Silahkan Dapat diunduh sempurna di link - link dibawah ini :

1. Silabus KTI Inobel 2018 ( Unduh Disini )

2. Karya Tulis Ilmiah BSD 2018 ( Unduh Disini )

3. KTI Untuk Inobel dan Artikel ( Unduh Disini )

4. Karya Tulis Ilmiah ( Unduh Disini )

5. Bentuk Bentuk Inovasi Pembelajaran ( Unduh Disini )

6. Penelitian Pengembangan ( R & D ) ( Unduh Disini )

7. KTI Dalam Artikel Ilmiah ( Unduh Disini )

8. Bahasa Sebagai Sarana Komunikasi Ilmiah ( Unduh Disini )

9. Jenis Karya Inovatif Baru ( Unduh Disini )

10. Media Kartu Kata (Kalimat Efektif) ( Unduh Disini )
11. Teknik Presentasi Inobel 2018 ( Unduh Disini )
12. Teknik Pameran Display Inobel 2018 ( Unduh Disini )
13. HAKI Inobel 2018 ( Unduh Disini )
14. Plagiarisme dan Pencegahannya ( Unduh Disini )

Kami Bantu Berikan pola dan cara Naskah Inobel Terbaik Tahun 2019 ,

Jenjang SD
1. Naskah Inobel MIPA Hendrik Hermawan ( Juara 1 Inobel MIPA 2019 ) Menunggu Konfirmasi
2. Naskah Inobel IPSPB Budi Prihartini ( Juara 1 Inobel IPSPB 2019 ) Menunggu Konfirmasi
3. Naskah Inobel SORAM Fajar TriLaksono ( Juara 1 Inobel SORAM 2019 ) Menunggu Konfirmasi

Jenjang SMP
1. Naskah Inobel MIPA Eka Purjiyanta ( Juara 1 Inobel MIPA 2019 ) Menunggu Konfirmasi
2. Naskah Inobel IPSPB Muslihatun Syarifah ( Juara 1 Inobel IPSPB 2019 ) Menunggu Konfirmasi
3. Naskah Inobel SORAK Umi Rasodah ( Juara 1 Inobel SORAK 2019 ) Menunggu Konfirmasi

Kami Akan Terus Memperbaharui Materi Workshop Inovasi Pembelajaran 2018 yang Kami Dapat, Semoga Bermanfaat Untuk Bapak Ibu .. Wassalam